Comune di Casalpusterlengo
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Il bambino è un soggetto attivo che fin dalla nascita costruisce le proprie conoscenze e le relazioni con il mondo esterno attraverso un processo di interazione costante con gli adulti di riferimento. Inoltre è un soggetto che cognitivamente rielabora attivamente le informazioni che provengono dall´ambiente, le interpreta e conseguentemente costruisce modelli comportamentali propri.

Per questi motivi l´Asilo Nido di Casalpusterlengo ha improntato la propria organizzazione e le proprie attività per sostenere queste capacità e potenzialità, strutturando l´esperienza dei bambini durante la giornata, definendo tempi, attese, routines, secondo ritmi e schemi prevedibili.

Considerata l´importanza delle dinamiche socio-affettive nel processo di crescita del bambino, l´Asilo Nido ha adottato il modello della figura educativa di riferimento ed il metodo dell´osservazione come strumento per riconoscere e valorizzare le unicità dei bambini.

Sempre in considerazione dell´importanza che le dinamiche socio-affettive e relazionali rivestono per il bambino, l´Asilo Nido impronta la propria azione avendo particolare attenzione alle famiglie attraverso la condivisione degli aspetti educativi.

L´utenza massima dell´Asilo Nido è di n.33 bambini, ai quali si propongono i vari interventi, secondo gruppi omogenei per età, al fine di offrire le corrette stimolazioni ai bambini in relazione al loro processo di crescita e secondo il progetto educativo che prevede attività differenziate con l´obiettivo di consentire il piacere del fare, dello scoprire, del giocare. Questi obiettivi vengono raggiunti grazie ad ambienti e spazi pensati e realizzati a misura di bambino e attraverso attività come: la manipolazione dei giochi e degli oggetti, della farina, attività euristiche, attività creative e spazi liberi lasciati al bambino per tutte le attività di carattere simbolico.

Particolare attenzione viene anche dedicata ai momenti routinari: il pranzo, il sonno, il cambio.

Si tratta di momenti ritenuti particolarmente importanti, alla organizzazione dei quali sono stati dedicati appositi momenti formativi al fine di saper riconoscere e soddisfare i bisogni dei bambini.

Indicativamente il rapporto educatore bambino nella sala piccoli, dai tre mesi ai 12 mesi, è di 1/5 e nelle sale medi e grandi dai 12 mesi ai 36 è di 1/7.

Le sale verranno composte sulla base delle iscrizioni pervenute.

 

E' possibile richiedere l'attiivazione per tutto l'anno educativo del servizio tempo prolungato secondo la seguente articolazione:

- dalle 16:30 alle 17:00

- dalle 16:30 alle 17:30

- dalle 16:30 alle 18:00

E´ possibile accogliere richieste di frequenza part-time. Ulteriori notizie relative al servizio Asilo Nido, sono consultabili nei documenti: Carta del Servizio Asilo Nido Anno Educativo in corso  e Regolamento del Servizio contenente i criteri adottati per formare la graduatoria di accesso. Per i dettagli circa l´attività del servizio consultare anche: Progetti anno educativo in corso.

L´Asilo Nido rivolge la propria attività a bambini di età compresa fra i 3 mesi e i tre anni.

 

Per accedere all´Asilo Nido è necessario effettuare l´iscrizione, solitamente nel mese di Maggio di ogni anno (ne viene data apposita pubblicità) presentando il modulo debitamente compilato presso l'ufficio di servizio sociale durante gli orari di apertura al pubblico. Sulla base delle domande pervenute e dell' applicazione dei criteri di accesso si definisce la graduatoria degli ingressi per l´anno di frequenza che va da Settembre a Luglio dell´anno successivo.

La modulistica per richiedere il servizio è scaricabile di seguito nella sezione allegati.

La retta si compone di due parti: - Una quota fissa mensile, determinata sulla base del calcolo ISEE del nucleo familiare stesso ed una quota giornaliera legata alla presenza effettiva. La retta, nella parte sia fissa che variabile, viene annualmente definita dalla Amministrazione Comunale.